«...Любовь нечаянно нагрянет...» Это кто сказал, что в детсадовском возрасте нельзя влюбиться?! Еще как можно! Трепетно, крепко и безрассудно. Так что праздновать День Святого Валентина, День влюбленных можно в любом возрасте. Давайте же любить искренне, горячо и пламенно, даря друг другу подарки и устраивая праздники влюбленных для взрослых и для малышей.
Сценарий на День влюбленных для детей
В этот день с самого утра люди дарят друг другу сердечные слова-признания, сердечные подарки. Сердечные в прямом смысле этого слова: открыточки, игольницы, торты, шкатулочки, брелочки и так далее в форме сердца. Наш праздничный день начинается с подарков. Дети дарят их друг другу, а затем вместе с педагогами готовят открытки-сердечки маме, папе, бабушке.
Тук-тук, тук-тук сердечко стучит...
Оно о любви к тебе говорит,
Моя дорогая мамуля!
Как крепко тебя люблю я.
Такие слова можно написать в сердечном послании.
Педагоги в этот день тоже приходят на занятия с подарками – сердечными значками, медалям, браслетами и так далее.
Сердечная игротека
Почта влюбленных.
В специально изготовленный почтовый ящик дети опускают письма с любовными признаниями друг другу. Валентин и Валентина.
Берутся две шляпы (желательно светлая и темная), в одну кладутся записочки с именами всех присутствующих женского пола, а в другую – мужского (и детей и взрослых). Затем из шляп попарно извлекаются записочки и зачитываются имена. Названные лица объявляются Валентином и Валентиной на весь день. Это – влюбленные пары. Может получиться очень весело, если Валентином будет маленький мальчик, а Валентиной, к примеру, пожилая медсестра. «Влюбленные» должны обменяться любезностями, подарками, могут потанцевать и поцеловать друг друга.
Юные кондитеры.
Ребята вместе со взрослыми готовят песочное тесто и с помощью кондитерских формочек-сердечек делают вкусное сердечное печенье. Дети с радостью понесут домой гостинцы для своих родных.
Кульминацией праздника станет театрализованное представление, на которое приглашаются все влюбленные.
Волшебник влюбленных сердец
Следуя традиции, в оформлении зала обязательно присутствуют сердечки: из цветной бумаги, из картона, из ткани, шары-сердечки. Каждая группа (класс) украшают зал своей сердечной стенгазетой. Звучат лирические мелодии.
Каждому ребенку и взрослому, входящему в зал, на воротничок пиджака или блузы прикрепляется цветная наклейка в форме сердечка. Это своеобразная визитка.
Ведущий:
Жил да был на свете,
Дорогие дети,
Волшебник влюбленных сердец.
И на всей планете,
Дорогие дети,
Не было лучше чудес...
Лучше, чем те, что дарил волшебник,
Волшебник влюбленных сердец.
Под музыку в зал входит сам господин Волшебник.
Гуляю, брожу я по сказкам,
Я к людям в дома захожу.
Любовь я дарю не напрасно,
Я чувством любви дорожу.
Хочу превратить я планету
В планету сердечной любви.
Гуляю, брожу я по свету...
Коль нужен тебе, позови.
Волшебник уходит за кулисы. На сцену выходят герои сказки «Красная Шапочка». Волк, переодетый в бабушку, сидит в кресле и вяжет чулок.
Красная Шапочка: Здравствуй, милая бабушка.
(Подходит ближе к Волку).
Бабушка, а почему у тебя такие большие руки?
В о л к: А это чтоб покрепче тебя обнять, дитя мое.
Красная Шапочка: Бабушка, а почему у тебя такие большие глаза?
В о л к: А это чтобы лучше видеть тебя, дитя мое.
Красная Шапочка: Бабушка, а почему у тебя такие большие уши?
Волк: А это чтобы тебя лучше слышать, дитя мое.
Красная Шапочка: Бабушка, а почему у тебя такие большие зубы?
В о л к: А это чтобы...
В это время Волшебник влюбленных сердец незаметно подходит к Волку и прикасается к нему волшебной палочкой с сердечком. Совершается чудо и раздаются волшебные звуки металлофона. Волк сбрасывает бабушкин наряд.
Волк: ...улыбнуться пошире и признаться тебе в любви.
Ах, Шапочка Красная,
Солнышко ясное,
Влюблен я в тебя
С малых лет.
И целыми днями
От чувства сгораю,
Рисуя твой в мыслях портрет.
Красная Шапочка: Ах, как вы добры, господин Волк.
Звучит музыка и Волк приглашает Красную Шапочку на танец. Герои сказки в танце уходят за кулисы. В записи звучит шум моря. На сцене появляются герои сказки А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».
Старик: Воротился старик ко старухе:
У старухи новое корыто.
Еще пуще старуха бранится.
Старуха: Дурачина ты, простофиля!
Выпросил, дурачина, корыто!
В корыте много ль корысти?
Воротись, дурачина, ты к рыбке!
В это время Волшебник прикасается палочкой к старухе
Старуха (изменившись в лице):
Нет!
Ступай себе, милый, в избушку.
Приляг, отдохни ты с дороги...
Устали, небось, твои ноги.
Зачем нам изба и корыто?
Зачем о богатстве мечты?
Тебе я признаюсь открыто:
Богатство мое – это ты.
Старик со старухой, взявшись за руки, уходят за кулисы. Звучит веселая музыка. На сцену выбегают два воспитанника детского сада. Они дразнят друг друга.
Мальчик: А ты – Лиза-подлиза,
Упала с карниза!
Девочка: А ты – жадина-говядина,
Соленый огурец!..
Мальчик: А ты – рева-корова,
Дай молока!..
Девочка: А ты – Лешка-лепешка,
Голова с лукошко!
Мальчик: А ты – воображуля первый сорт,
Куда едешь – на курорт!
Девочка:
А ты – рыжий, рыжий, конопатый,
Убил дедушку лопатой!
Мальчик (после прикосновения волшебника):
А ты... самая красивая девчонка,
Мне очень нравится как ты смеешься звонко.
И волосы твои цветами пахнут,
И лучше всех кружится твое платье.
Девочка: А ты...
(Волшебник прикоснулся и к ней).
Ты мальчик самый смелый,
Ты самый добрый, ласковый, умелый.
Мне нравится как ты в футбол играешь,
Как гол в ворота классно забиваешь.
Девочка с мальчиком, взявшись за руки, кружатся под веселую музыку
и убегают за кулисы. Волшебник влюбленных сердец наблюдает теперь сцену, происходящую на школьной переменке. В записи звучит рок-н-ролл. Под музыку ученица Петрова убегает от одноклассника Сидорова.
Сидоров: Ну, Петрова, не дала списать контрольную по математике?! Получай!
(гонится)
Петрова (убегая): Надо учиться, Сидоров!
Надо думать своим умом, Сидоров!
Надо стараться, Сидоров!
Сидоров: Сейчас я тебе покажу «учиться»!
Сейчас я тебе покажу «своим умом»!
Да я тебя...
(Волшебник прикасается к нему волшебной сердечной палочкой).
...давно люблю, Петрова,
Только боюсь признаться в том тебе.
Но честное даю сегодня слово,
Что ты одна, одна в моей судьбе.
Сидоров достает из внутреннего кармана пиджака маленький букетик цветов и вручает Петровой. Счастливые, они уходят за кулисы.
Волшебник:
И к вам, ребята, прикоснусь я тоже,
Чтоб на влюбленных стали вы похожи,
Чтобы сердца любовью наполнялись,
Чтоб без стеснения в любви вы признавались.
Волшебник прикасается к ребятам сердечной палочкой. Звучит нежная
музыка.
Волшебник:
Чем больше на земле Людей любленных,
Людей, волшебным чувством окрыленных,
Тем меньше на земле невзгод, ненастья,
Тем больше доброты и больше счастья!
Волшебник вручает детям шарики в форме сердца.
Советы и рекомендации
Волшебник влюбленных сердец, хозяин театрализованного представления, появляется перед своими маленькими зрителями в красивом костюме: белой атласной рубашке, черных нарядных брюках, в красном плаще
и цилиндре. Костюм волшебника и его палочка украшены сердечками.
Обратите внимание на превращения, происходящие на празднике с помощью волшебника. Репетируя эти моменты, необходимо добиться от исполнителей ярких контрастов в поведении, голосе, мимике, жестах, чтобы зрителям были понятны данные перемены.
В финале праздника все ребята получают в подарок воздушные шары в форме сердечек. Это отличный подарок для праздника влюбленных. В продаже есть шарики без надписей и с надписью «I love уои». Второй вариант, конечно же, интереснее.
Праздничная шкатулка
Роман Сеф
Женитьба
Василий решил,
Повинуясь судьбе,
Жениться на Вере
Из первого «Б».
Он ластик и ленточку
Ей подарил,
И замуж идти
Уговорил.
Но папа и мама
И наша собака
Решительно против
Подобного брака.
Поскольку женитьба
Вопрос непростой,
То ходит Василий
Пока холостой.
Заячья любовь
Заяц гордо шел по лесу,
Вел зайчиху, как принцессу.
До верхушки длинных ушек
Заяц был в нее влюблен,
Но признаться ей об этом
Все не мог решиться он.
Правда, заяц понимал,
Что в пути молчать неловко,
Просто он слова искал,
А когда нашел, сказал:
– Ты такая,
Ты такая,
Ты такая,
Как
МОРКОВКА!
